Este pasado fin de semana, 9 y 10 de Marzo, tuvieron lugar las «XIII JORNADAS PEDAGÓGICAS SUZUKI«. La mitad de las profes nos desplazamos hasta Madrid. Allí nos juntamos con más profesores y formadores de la metodología suzuki de todas las partes del país para compartir tiempo, experiencias y aprendizaje a la vez que espacio en las diferentes sesiones que se programaron para esos días. Además, también tuvo lugar la Asamblea General Ordinaria de la Federación Española del método Suzuki. En ella se hablaron diferentes temas súper interesantes. Se anunció también la presentación del Curso Nacional Suzuki. Será este verano del 22 al 27 de Julio en San Vicente del Raspeig (Alicante).
Las XIII jornadas pedagógicas suzuki se organizaron en un enclave muy especial, el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Está situado en pleno centro de la ciudad, estación de las artes, a los pies del Museo Reina Sofía.
Entre los temas tratados en estas jornadas pedagógicas suzuki estaban los «Fundamentos Prácticos de la Filosofía Suzuki» y «Despertando la Musicalidad: Entrenando los Sentidos y la Intuición» que fueron muy estimulantes para aplicar en nuestras clases, sobretodo, con los/las alumnos/as que deciden empezar la «aventura suzuki» con nosotras.
Disfrutamos, también, de la ponencia de Guillem Calvo (el profesor que aparece en la fotografía), «Suzuki en Acción: Estrategias Prácticas para el Desarrollo Holístico dentro y fuera del Aula». Nos ayudó a encontrar y entender diferentes herramientas e ideas de cómo utilizarlas en nuestras clases y en la enseñanza musical de la escuela. Guillem tiene una experiencia multifacética que va desde intérprete, educador y Formador de Profesores. De ahí que sea un músico valioso para la comunidad Suzuki global. La dedicación y el avance en la educación suzuki subraya su papel fundamental en dar forma al futuro de la pedagogía musical clásica. Y por razones como esta, su charla fue de lo más inspiradora.
Nos anotamos una frase de S. Suzuki muy famosa: «crear un ambiente propicio es la clave para desbloquear el potencial ilimitado de cada niño».





